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--> Url version détaillée , Url version formatée Structure name contains or id is : "409065;155441;135971;102266;212248;578082", Publication type : "('ART')"
777.
titre
Macrodéchets et déchets plastiques issus du trafic routier
auteur
Sophie Ricordel, Lauriane Ledieu, Daniel Astrié, Romain Tramoy, Bruno Tassin, Johnny Gasperi
article
, ASTEE/EDP Sciences, A paraître
titre
Etat de l’art sur la présence de microplastiques dans les eaux destinées à la consommation humaine
auteur
Jean-Sébastien Barbier, Rachid Dris, Johnny Gasperi, Caroline Lecarpentier, Karine Delabre, Sylvie Thibert, Bruno Tassin
article
, ASTEE/EDP Sciences, In press
titre
The response of small and shallow lakes to climate change: new insights from hindcast modelling
auteur
Francesco Piccioni, Céline Casenave, Bruno Jacques Lemaire, Patrick Le Moigne, Philippe Dubois, Brigitte Vinçon-Leite
article
, European Geosciences Union/Copernicus Publ., In press, 12, pp.439-456. ⟨10.5194/esd-2020-51⟩
titre
Contribution à une meilleure explicitation du vocabulaire dans le domaine des solutions dites « alternatives » de gestion des eaux pluviales urbaines
auteur
B Chocat, F Cherqui, B Afrit, G Barjot, M Boumahdi, Pascal Breil, É Brelot, J.-L Célérier, G Chebbo, B de Gouvello, J.-C Deutsch, C Gachelin, M.-C Gromaire, J.-J Hérin, A Jairy, T Maytraud, J Paupardin, D Pierlot, F Rodriguez, S Sandoval, J.-P Tabuchi, C Werey
article
, ASTEE/EDP Sciences, 2022, pp.103-119
titre
Effectiveness of phosphorus control under extreme heatwaves: implications for sediment nutrient releases and greenhouse gas emissions
auteur
Qing Zhan, Cleo Stratmann, Harm van der Geest, Annelies Veraart, Kristof Brenzinger, Miquel Lürling, Lisette de Senerpont Domis
article
, Springer Verlag, 2021, 156 (3), pp.421-436. ⟨10.1007/s10533-021-00854-z⟩

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Insertion des étudiants sortant des formations environnementales supérieures

par Daniel Thevenot - publié le , mis à jour le

L’insertion des étudiants sortant des formations environnementales supérieures

À la rentrée 2007-2008, 50 000 élèves et étudiants étaient inscrits en dernière année des formations initiales en environnement, pour les diplômes allant du CAP au master. Parmi ces élèves et étudiants, 15 % étaient inscrits dans des formations de master ou d’ingénieur et 13 % l’étaient dans des licences professionnelles ou généralistes. L’ensemble de ces formations se développent et attirent des étudiants toujours plus nombreux. Mais les étudiants sortant des formations supérieures en environnement connaissent encore une insertion professionnelle moins favorable que les sortants de l’ensemble des formations de même niveau, avec des salaires inférieurs en moyenne. Ils ont néanmoins souvent accès à des postes qualifiés.

Commissariat général au développement durable : Le Point sur... n°45 (mars 2010)

Voir en ligne : Le point sur : numéro 45